<title_newspaper=Sztandar Modych> 
<title_article=Nagrody produkcyjne pomagaj w nauce> 
<author_1=M. Korotyska> 
<author_2=> 
<language=pl> 
<style=press> 
<year="1951"> 
<month="4"> 
<date=1951-04-05> 
<period=d> 
<status=1_obieg> 
<support=paper> 
Narady produkcyjne w szkole, powicone wynikom w nauce i caoksztatowi pracy uczniw i nauczycieli, zaczto szeroko stosowa dopiero w biecym roku szkolnym Na naradach produkcyjnych wyjania si niejedno nieporozumienie midzy uczniem a profesorem, pitnuje si bumelantw i leniw i wyrnia przodownikw nauki.
Nauka  to produkcja szkoy, to walka szkoy o plan i jej te powicone s narady.
Najwaniejsze jest to  pisze korespondent Tadeusz Kwiatkowski w swoim sprawozdaniu z ostatniej narady  e w Pastwowym Gimnazjum i Liceum Przemylu Chemicznego w Mocicach wzrosa oglna ilo postpw bardzo dobrych z 11 na 45 i zarazem zmniejszya si ilo postpw niedostatecznych z 44 na 13. Osignicia te szkoa zawdzicza ZMP, bo aktywici organizacji czuwali, aby kka samoksztaceniowe wywizay si naleycie z zadania podcignicia najsabszych uczniw w nauce.
Narady produkcyjne w szkoach s analiz pracy dotychczasowej, ucz unika bdw i wzbogacaj dowiadczenia. W Pastwowym Gimnazjum i Technikum Mechanicznym w Praczach Odrzaskich ostatnia na rada produkcyjna bya podsumowaniem procznej nauki uczniw. Gwnie zajto si spraw warsztatw szkolnych. Oto co pisze o tej naradzie korespondent kol. Fr. Mdrek:
Kolega Polak i tow. Suchcicki okrelili w wygoszonych referatach rol warsztatw szkolnych w realizacji zamierze Planu 6-letniego. Kierownik warsztatw tow. Maliszewski mwi o przygotowaniach modziey podczas procznej pracy w warsztatach do produkcji seryjnej. Dziki nowym dziaom i dziki 64 naszym przodownikom pracy plan pracy za stycze wykonalimy w 100 procentach. Jednake s te i braki. W dyskusji koledzy szeroko o nich mwili, np. brygady remontowe nie wykonay dostatecznego planu obsady maszyn. Odczuwa si rwnie brak narzdzi pomocniczych i pomiarowych, co hamuje wykonanie planu.
</support> 
</status> 
</period> 
</date> 
</month> 
</year> 
</style> 
</language> 
</author_2> 
</author_1> 
</title_article> 
</title_newspaper>

